MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
04792nam a2200253 i 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
CHED |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20250207164454.0 |
| 007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
ta |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
250203e2018 ph ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Transcribing agency |
Commission on Higher Education |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Aguilar, Justfer John D. |
| 245 14 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Mga halagang nakapaloob sa teksbuk |
| Remainder of title |
: pagsusuri sa paggamit ng panitikan 7 sa isang pampublikong paaralan sa Magpet, North Cotabato |
| Statement of responsibility, etc. |
/ Justfer John D. Aguilar |
| 260 3# - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Zamboanga City |
| Name of publisher, distributor, etc. |
: Ateneo de Zamboanga University |
| Date of publication, distribution, etc. |
,2018. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
xii, 114 leaves |
| Dimensions |
21 x 27cm. |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
|---|
| General note |
Thesis (Master of Arts in Filipino) -- Ateneo de Zamboanga University, March 2018. |
| 520 3# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
Ang pag-aaral na ito ay uko! sa Mga halagahang Nakapaloob sa Teksbuk: Pagsusuri<br/>sa paggamit ng Panitikan 7 sa isang Pampublikong Paaralan sa Magpet, North Cotabato.<br/>Ang mga respondente ng pag-aaral na ito ay guro at mag-aaral. Sumailalim sa panayam ang<br/>isang guro na nagtuturo sa isang pampublikong paaaralan sa Magpet, North Cotabato ng<br/>Filipino, partikular ang Panitikan 7. Sumailalim naman ang limang kalahok na estudyante sa<br/>nasabing paaralan sa isinagawang Focus Group Discussion. Sa pangangalap ng mga datos,<br/>ang mananaliksik ay gumamit ng disenyongpagsusuringpangnilalaman bilang isang tiyak na<br/>lapit sa pagsusuri ng mga halagahan na nakapaloob sa teksbuk kalakip ang mga halagahan<br/><br/>na natukoy ng guro atmag-aaral.Batay sa mga naging tuklas ng pag-aaral mayroong labin-<br/>isang halagahang natukoy mula sa teksbuk ng mananaliksik, guro at mag-aaral. Natuklasan<br/><br/>din na mayroong anim na anyo ng panitikan na nakapaloob sa Teksbuk at lahat ng mga<br/>anyong ito ay naglalaman ng mga natatanging halagahan. Sa sampung anyo ng panitikan na<br/>nakapaloob sa teksbuk, pangkalahatang natukoy ang mga halagahang sumusunod:<br/>Masariling Tunguhin na nakatuon sa kalayaan sa pag-iisip at kilospagpili, paglikha at<br/>pagtuklas na tumutugon din sa paggalang sa sarili, katalinuhan at pagkapribado, pagsisikap<br/>at pagtupad sa pangarap. Naging tampok itong halagahan sa mga inilahad na maikling<br/>kwento at kwentong bayan; Stimulasyon na nakatuon sa Kagalakan, pagbabago, pagtanggap,<br/>pagtugon at pagiging positibo sa mga hamon sa buhay; Hedonismo na nakatuon sa<br/>kagustuhan o ang marubdob na gratipikasyon sa sarili. Ang mga halagahang hedonismo na<br/>tampok ay tampok sa mga komiks; Tagumpay na nakatuon sa pagki/ala sa daki/ang<br/>kontribusyon, impluwensiya, kaligayahan o lubos na kaligayahang kakayahan, kahusayan at<br/>panlipunang pagkilala; Kapangyarihan na nakatuon sa estado ng buhay, estado ng tao sa<br/>lipunan, pagkontrol, pagdomina sa tao at sa mga yaman. Binigyang diin sa kapangyarihan sa<br/>mga kwentong may kaugnayan sa lipunan tu/ad ng Mabangis na Lungsod; Seguridad na<br/>nakatuon sa panlipunang kaayusan, kapayapaan, karapatan, seguridad ng pamilya, sa<br/>kalusugan, at sentido ng pagiging kabilang; Pagtugon o Pagsunod na nakatuon sa pagiging<br/>masunurin, disiplina, pagiging magalang, pagsunod sa mga magulang at nakatatanda,<br/>katapatan sa sarili o sa sariling bansa; Tradisyon na nakatuon sa paniniwala sa Diyos at<br/>mga bagay na bahagi ng pagakakakilanlan. Tumutugon din ito sa mga halagahang<br/>nakapaloob sa mga seremonya, paniniwala, ugali, moderasyon ng isang esperitwal na<br/>pamumuhay; Kabutihan na nakatuon sa pag-aalala sa kapakanan ng kapwa tu/ad ng:<br/><br/>pagtulong, katapatan, pagpapatawad, paggpapkumbaba, totoong kaibigan, at hustong pag-<br/>ibig. Nakatuon din ito sa relasyong pantao tulad ng pag-ibig sa iniirog, sa kapatid at sa<br/><br/>pamilya; Unibersalismo na nakatuon sa pang-unawa, pagtanggap at proteksyon sa<br/>kapakanan ng lahat ng tao, maging ang para sa kapaligiran at pagpapakita ng<br/>pagamamaha!a sa bayan. Karaniwang ipinamalas ang unibersalismo sa pagmamahal sa<br/>bayan na makikita sa mga sanaysay; at panghuli ay Ekonomikal na nakatuon sa kaunlarang<br/>pambansa. Natuklasan din mula sa pag-aaral na mas maraming halagahang Tradisyon na<br/>natukoy mula sa pagsusuring pangnilalaman, pagtukoy ng guro at pagtukoy ng mag-aaral. Sa<br/>kadahilanang ang naging balangkas ng pagtuturo ng Filipino sa kabuuan bilang isang<br/>displina ay nakatuon sa pagmumulat sa Filipino sa pagkakakilanlan, humilitaw na sa pagpili<br/>ng mga panitikan na inilahad sa teksbuk dapat na maglalaman ito ng mga konseptong may<br/>kinalaman sa kultura. |
| 650 10 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Textbooks |
| Geographic subdivision |
Philippines |
| 650 20 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Values in literature |
| 650 20 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Literature |
| Form subdivision |
Study and teaching (Secondary) |
| Geographic subdivision |
Philippines |
| 650 20 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Public schools |
| Geographic subdivision |
Philippines -- Magpet (North Cotabato) |
| 856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Uniform Resource Identifier |
<a href="http://181.215.242.151/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=276617ddffce927bfa0538d12640ea1e">http://181.215.242.151/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=276617ddffce927bfa0538d12640ea1e</a> |
| Public note |
Abstract |
| 856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Uniform Resource Identifier |
<a href="http://181.215.242.151/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=89795261adf3e96f79b798abc39c8643">http://181.215.242.151/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=89795261adf3e96f79b798abc39c8643</a> |
| Public note |
Table of Contents |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Library of Congress Classification |
| Suppress in OPAC |
No |
| Koha item type |
CHED Funded Research |
